2012年2月17日 星期五

15-2-2012 音樂劇

  學校有一個音樂劇。周圍都貼滿了海報,海報的設計吸引我,它好像一張藏寶圖。我想你應該猜到音樂劇大概的內容。走廊張貼了很多音樂劇的照片,從每一個演員的臉上,找到的都是滿腔熱忱。對於接觸過音樂劇的我,當然產生共鳴,所以我決定去看。縱使同班同學不感興趣,我堅決要去。一星期共7場,我已錯過了3場。我打電話去訂票,怎知只剩下一場,其他都爆滿。剩下一場的會撞到上課時間,所以我拒絕了。我想又想,我真的很想看,但我又要上課,怎麼辦?我祈禱,希望神能給我一個好答案。結果我再次打電話,訂了票。
Skatteøya 寶藏

  音樂據終於開始!全部演員一起粉墨登場,以一段海盜的舞蹈和歌曲,帶領觀眾進入海盜的世界。舞蹈充滿活力,顯現海盜的粗野。雖然不是個個人有mic,但都能清楚聽得到每句歌詞和對白。相比培基的"Joseph and the Amazing Technicolor Dreamcoat",我較喜歡這裏的。縱使音響比培基差,有一下的聲音令我的耳朵很疼,我做音響都未試過咁恐怖。不過燈光設計和服飾設計,都更勝培基一籌。有一幕,在夜晚,背後有很多星星在閃爍 , 旁邊加上個月亮陪伴,賞心悅目。每件服飾都不一樣,全部由學生親手縫製,獨一無二,美不勝收。這個音樂劇全靠同學和老師,便能那麼成功,我希望培基也可以學習。放手讓同學自己舉辦活動,不是一個更好的方法去培養未來的領袖?









All photos taken by Strinda skole

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